jueves, 29 de octubre de 2009

Educacion Familiar en Hogares Divididos.

3er.Encuentro 09
DEFINICIÓN
Son aquellos formados por un progenitor o tutor y los hijos. Aquí podemos mencionar: madre-hijos, padre-hijos, abuelo-nieto, abuela-nieto, tíos-sobrino, etc.






Como surge?
Las perdidas

Las Separaciones No puntuales

Situaciones Especiales
Características
Un padre o tutor con hijos.

La responsabilidad guía y protección recae sobre uno esencialmente.



La familia extendida incursiona mas con los hijos (red de apoyo externos).
El hijo mayor tiende asumir roles parentales.
Los hijos experimentan la necesidad de madurar antes ( al tomar responsabilidades y pasar mas tiempo solos o por lo menos sin la madre).
El progenitor presente tiende estructurarse alrededor de los hijos, la casa y el trabajo desconectándose de sus necesidades personales.
Cuando conviven abuela, madre, hijos aparece conflicto de autoridad y de lealtad.


Triangulación de uno de los hijos al involucrarlo en el mundo adulto o bien en la satisfacción de necesidades.
RECOMENDACIONES
Nutrir el mundo adulto del progenitor presente.
Abriendo espacios de satisfacción personal fuera de los hijos: Espiritual, intelectual y relacional.
RECOMENDACIONES
Es valioso que el sentido de ser familia sea recuperado después de una perdida o separación.
Establecimiento de un orden
(flexible en el sistema)
Fomentar la comunicación abierta.

RECOMENDACIONES
Crear espacios de juego y/o recreativos, (según fases de hijos) para la familia.
Promover el sentido de satisfacción familiar mediante la realización de proyectos (pequeños o grandes) que estimulen el sentirse capaz y hábil para ser productivo.
Con frecuencia los hijos de familias divididas, pueden tener la sensación de fracaso muy cerca, como si la vida se hubiese detenido
.



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